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Los maestros preocuparse de volver a clase en medio de las oleadas de COVID-19 casos

de agosto de Plock, una escuela secundaria maestro de estudios sociales en Pflugerville, Texas, dijo que él está programado para estar de vuelta en el salón de

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Los maestros preocuparse de volver a clase en medio de las oleadas de COVID-19 casos

de agosto de Plock, una escuela secundaria maestro de estudios sociales en Pflugerville, Texas, dijo que él está programado para estar de vuelta en el salón de clases en Agosto. 13. Pero como nueva COVID-19 casos de sobretensiones en el estado, dijo que está preocupado de que los profesores están siendo sacrificados con el fin de volver a abrir la economía.

el Presidente Donald Trump y algunos de sus líderes están presionando para que se de una vuelta a la normalidad. Pero una gran parte de esa ecuación -- reapertura de las escuelas-depende en gran medida de la voluntad de los profesores, muchos de los cuales dicen que tienen serias preocupaciones acerca de cómo se toma la decisión está siendo manejado.

Plock preocupaciones que regresar al salón de clases podría significar accidentalmente exponer sus 86 años de edad, la madre, a la que visita con regularidad, para el virus.

"me gustaría pensar que he sido expuesto a COVID y tal vez no se dieron cuenta todavía que tengo, y entonces de alguna manera traer a ella y a su casa y exponer a ella, así que hay un montón de preocupaciones relacionadas con eso", dijo Plock, quien también se desempeña como presidente de la Oficina de la Asociación de Educadores del Estado de Texas de la Asociación de Profesores.

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Algunos de los maestros de todo el país dicen que están nerviosos acerca de la devolución, debido a ciertas condiciones de salud o preocupaciones acerca de infectar a los miembros de la familia. Otros dicen que se sienten frustrados por la falta de directrices claras a los funcionarios acerca de lo que es seguro. Y para algunos, se trata de cuidado de niños si sus propios hijos son solo de regreso a la escuela para que un puñado de días durante la semana.

El resultado es un inevitable enfrentamiento entre los líderes de la empujando agresivo reapertura de las políticas en estados como Texas y Florida y profesores, algunos de los cuales dijeron que los funcionarios locales hay que pensar más en lo que están pidiendo a los maestros a hacer.

Tres sindicatos en el Condado de Fairfax, Virginia, en representación de los profesionales de la educación, publicó una declaración la semana pasada, empujando hacia atrás contra el sistema escolar del condado de "vuelta a la escuela" plan, argumentando que la falta de detalle no permiten a los profesores y a las familias a tomar una decisión informada acerca de regresar al salón de clases para la instrucción en persona.

"queremos asegurarnos de que es seguro para nuestros estudiantes, los educadores y sus familias, cuando vuelven a casa", dijo el Presidente del Condado de Fairfax Federación de Maestros de Tina Williams le dijo a ABC News.

Un profesor recoge los suministros necesarios para continuar la enseñanza a distancia a través del final del año escolar Yung Ala Escuela P. S. 124 el 14 de Mayo de 2020 en la Ciudad de Nueva York.Un profesor recoge los suministros necesarios para continuar la enseñanza a distancia a través del final del año escolar Yung Ala Escuela P. S. 124 el 14 de Mayo de 2020 en la Ciudad de Nueva York.Michael Loccisano/

En una entrevista con ABC News, Kimberly Adams, presidente de Fairfax (Asociación de Educación, dijo que los sindicatos tienen que estar más implicado en las decisiones que rodean el regreso a la escuela, y dijo que su organización considera que cualquier persona que se aplica para la enseñanza virtual debe ser concedido esa opción. Ella dijo en una declaración que no debería volver a la persona que está aprendiendo hasta que una vacuna o un tratamiento que está ampliamente disponible.

"Nosotros creemos que debe ser el conductor en el lado de cómo muchos de los puestos disponibles y de cómo muchos distancia maestros que necesitan y cómo muchas de las clases que pueden ofrecer en persona. Lo que se hace es a la inversa ... están preguntando cómo muchos padres la intención de enviar a sus hijos a la escuela y, a continuación, la dotación de personal de seguridad de los edificios en función de eso", dijo Adams.

David Walrod, una de matemáticas y la profesora de educación especial en el Lago de Braddock la Escuela Secundaria en el Condado de Fairfax y un miembro del gobernador regrese a la escuela, el grupo de trabajo, dijo que aunque la primera y más importante es mirar hacia adelante a los días en que la escuela vuelva a la normalidad, él está preocupado acerca de maestro de seguridad.

"me preocupa la gente se encuentra en situaciones donde tienen que decidir entre ir en un inseguras condiciones de trabajo o a perder sus empleos", dijo.

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Aprehensión alrededor de regresar a la insalubridad de las aulas se extiende incluso a las partes del país donde el virus ha sido tiró de las riendas. Michael Mulgrew, presidente de la Federación Unida de Maestros, el sindicato que representa a cerca de 200.000 maestros en las escuelas públicas en la Ciudad de Nueva York, dijo que hay "temor real" de entre los profesores en la ciudad después de varios murió durante la pandemia.

"En las últimas dos semanas, como estamos viendo lo que está pasando en esos otros estados, usted puede escuchar el miedo y la ansiedad a construir de nuevo entre nuestros miembros. Ellos saben lo que es, vivían de eso. Y están en el horror que la gente no está tomando en serio," Mulgrew, dijo.

los sistemas Escolares de todo el país están luchando para hacer planes, pero los defensores dicen que sin los fondos federales para ayudar con las medidas de seguridad, la reapertura de la en-persona de aprendizaje en el otoño simplemente no sucederá. Y Mulgrew dijeron que los maestros no volver a menos que ciertos protocolos que se siguen.

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los protocolos de Seguridad requieren financiación, y ABC News ha informado de que los estados podrían enfrentarse a un estimado de $615 millones de dólares de déficit en el presupuesto durante los próximos tres años, debido a las consecuencias económicas de la novela, coronavirus, según el Centro de Presupuesto y Prioridades Políticas. Los recortes podrían afectar gravemente a la financiación de escuelas públicas.

"hubo una pausa en la economía. Los ingresos del estado se derrumbó. Qué diablos van a hacer? Ellos [las escuelas] esta necesidad de financiamiento del gobierno federal," Randi Weingarten, presidenta de la Federación Americana de Maestros, dijo en una entrevista telefónica.

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"Así que, si usted sabe que usted necesita financiación para los EPI, la financiación para la limpieza, la financiación para el transporte y la financiación para crear el distanciamiento físico, lo que significa que escalonados de escolarización, ni siquiera estoy hablando acerca de las necesidades estructurales de los niños o la social, las necesidades emocionales de los niños, pero los fondos para la escuela de enfermeras, la financiación de los consejeros. Si ninguno de los que está llegando a los distritos, ¿qué diablos se supone que deben hacer?" ella dijo.

Mulgrew dijo que si las escuelas no reciben fondos federales adicionales, que se resume en un proyecto de ley que aún no ha aprobado el Senado, "no hay manera de tener la financiación para hacer toda esta seguridad adicional cosas."

"Si no nos sentimos con nosotros puede abrir de forma segura y el alcalde de Nueva York, piensa que puede, vamos a tener una pelea callejera," Mulgrew, dijo.

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