Elizabeth Montfort era miembro del Parlamento Europeo. Es presidenta de la división de Familia del Instituto Thomas More (think tank liberal conservador).
Después de los disturbios que sacudieron Francia durante varias noches a principios de verano, Élisabeth Borne presentó el jueves 27 de octubre ante 500 alcaldes reunidos en Matignon las respuestas del gobierno para que "todo esto no vuelva a empezar". Entre las numerosas medidas anunciadas, algunas se refieren específicamente a las familias: cursos de responsabilidad parental, penas de servicio comunitario para padres infractores, unidades educativas para niños delincuentes, etc. "Debemos responsabilizar a los padres", afirma el Primer Ministro.
Si a ella le correspondía presentar el plan de gobierno, fue el presidente quien lo inspiró. Sin embargo, la cuestión familiar se plantea una vez más a Emmanuel Macron, para quien históricamente constituye una negación y un impensado. En el momento álgido de los disturbios, exigió públicamente que los padres vigilaran más a sus hijos, declaró a sus ministros que era necesario ayudar a las familias y anunció a los franceses que quería "abrir la construcción de la patria potestad al inicio del año escolar". " al tiempo que pide “empoderar a las familias y reinvertir en nuestros jóvenes para darles un marco”.
Ciertamente podemos acoger con satisfacción estas declaraciones que reconocen implícitamente a los padres como los primeros educadores de sus hijos y que están en consonancia con el espíritu del artículo 371-1 del Código Civil leído durante las celebraciones nupciales en el ayuntamiento: “La patria potestad es un conjunto de derechos y deberes encaminados al interés superior del niño. Corresponde a los padres hasta que el niño alcance la mayoría de edad o la emancipación proteger su seguridad, salud y moralidad, asegurar su educación y posibilitar su desarrollo, con el respeto debido a su persona […]”.
Sin embargo, la cuenta no está ahí. El presidente necesitaba los disturbios para recordar el papel insustituible de la familia tanto en el desarrollo personal de cada niño como en la vida social. Tanto es así que las medidas presentadas por Élisabeth Borne abordan las consecuencias, pero no las causas, de la violencia juvenil. Todo en esta secuencia, que actúa como una llamada al orden, revela la concepción estrictamente utilitaria de la familia de Emmanuel Macron. Esto nos retrotrae al primer confinamiento de 2020 cuando llamó a los padres a sustituir a profesores, niñeras, animadores de actividades, etc.
Por supuesto, el olvido de la familia viene de lejos. Todos los gobiernos de los últimos cuarenta años tienen cierta responsabilidad por el debilitamiento y luego la “deconstrucción” de la familia. Pero desde hace seis años el presidente no ha hecho nada para frenar este movimiento, sino todo lo contrario. No basta con saltar como un niño gritando “orden, orden, orden” para revivir una autoridad que ha sido erosionada, criticada, obstaculizada y sospechada durante tanto tiempo. El presidente necesita un cambio radical en su forma de ver a la familia y a los padres, y guiar a sus ministros por este camino.
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Estamos lejos de eso. Mientras era secretario general del Elíseo, el Ministro de Educación Nacional, Vincent Peillon, declaró que “para dar libertad de elección, debemos poder arrancar al estudiante de todos los determinismos, familiares, étnicos, sociales, intelectuales” (septiembre de 2012). . Emmanuel Macron nunca se ha distanciado de estos comentarios y Vincent Peillon formó parte de la promoción de la Legión de Honor el 14 de julio. Desde 2017, el Ministerio de la Familia desapareció, reapareciendo tímidamente con el Ministerio de Solidaridad, señal del desinterés del presidente por las familias y de una confusión entre política familiar y política social. Finalmente, el colapso de la escuela y el abandono de sus misiones esenciales, en nombre de un igualitarismo abstracto, en favor de la difusión de la ideología de la deconstrucción (género, escritura inclusiva, decolonialismo, etc.) consagra en la mente de los hijos de Francia el triunfo del individuo soberano que elige sus verdades desafiando la realidad. Pap Ndiaye fue el efímero pero ardiente sumo sacerdote de esta nueva religión. ¿Podrá Gabriel Attal reaccionar ante estas ideologías?
Estos ejemplos, entre otros, muestran hasta qué punto el Presidente de la República malinterpreta a la familia, sus virtudes y su valor. Lleno de su concepción utilitarista de la familia, generalmente la ignora y sólo recurre a ella si la necesita. Pero no decretamos la responsabilidad educativa de los padres, no convocamos a la familia a un servicio ordenado. Como unidad social primaria y esencial, sus virtudes brillan en todos los aspectos de la vida social. No es sólo un engranaje entre otros de la sociedad, es su piedra angular como primer lugar para aprender la libertad y la vida en sociedad. Para que este aprendizaje dé frutos, el niño necesita figuras de autoridad: primero su padre, luego su maestro, sus maestros y finalmente todos aquellos que ostentan autoridad por ley o elección. Es una locura rechazar al padre: al rechazarlo, la autoridad simbólica se convierte en una fantasía. Y es un error creer que el niño pertenece ante todo al Estado. El Ministro de Justicia declaró la semana pasada que el 60% de los jóvenes alborotadores de junio vivían en familias monoparentales.
En los últimos años se han dado varias alertas. En 2018, la Fundación de Mujeres lanzó una campaña sobre la igualdad entre hombres y mujeres y el papel de los padres en la educación de sus hijos, inspirada en el poema Serás un hombre, mi hijo de Rudyard Kipling. ¿Fue escuchada? En 2016, el Instituto Thomas More publicó un libro titulado El niño olvidado (ed. du Cerf), resultado de un encuentro sin precedentes entre psiquiatras infantiles y abogados. Ya estaba todo escrito sobre las consecuencias de la deconstrucción de la familia. Estas dos iniciativas tenían en común que buscaban desde el corazón de las familias las soluciones a los problemas sociales presentes y futuros. Una vez más la familia no está al servicio del Estado. En el nivel sociopolítico, lo precede y lo supera.
El papel del Estado reside en la creación y mantenimiento de un entorno coherente y favorable al desarrollo de las familias. Escuchar a un miembro de la mayoría proponer la creación de una “escuela para padres” es revelador –y una señal del utilitarismo del que estamos hablando. ¿No sabe que muchos municipios ya cuentan con secciones de “apoyo a los padres” para ayudar a los padres a tomar conciencia de sus derechos y deberes y a ejercer sus responsabilidades parentales como primeros educadores de sus hijos? ¿No sabe que desde hace muchos años las asociaciones de familias lanzan iniciativas interesantes, como los “Proyectos Educativos” de la AFC?
Para que los padres ejerzan su responsabilidad como padres, conviene no sustituirlos ni darles lecciones desde arriba, sino ayudarlos a convertirse en lo que son, haciéndoles ganar autonomía y autoridad, pero también confianza y orgullo (que no es despreciable). cuando se trata de niños y jóvenes difíciles). Sólo estaremos más justificados para sancionar a quienes no asuman sus responsabilidades. Por lo tanto, es, en primer lugar, urgente la reconstrucción de una política familiar ambiciosa a la que deben dedicarse Emmanuel Macron, su gobierno y los parlamentarios que lo apoyan, una política que tenga en cuenta a la familia en todos los campos de la acción pública y no sólo en el Ministerio de Presupuesto y el Ministerio de Solidaridad.
Debemos entonces, en segundo lugar, abandonar la postura ideológica de la “deconstrucción”, la que niega la diferencia y la alteridad de los sexos, la que cuestiona la distinción entre generaciones, la que rechaza al hombre y al padre, figura de autoridad necesaria para el crecimiento del niño.
Finalmente, la tercera urgencia es promover opciones favorables a la estabilidad de las familias y al bienestar de los niños que nacen en ellas. Atrevámonos a afrontar las consecuencias de la extensión del recurso a la PMA para satisfacer un deseo individual de las mujeres solteras sin tener en cuenta las necesidades del feto (la mayoría de las mujeres que recurren a la PMA son solteras).
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Las últimas cifras del INSEE suenan como una advertencia: una cuarta parte de las familias francesas son familias monoparentales, el 85% de ellas están compuestas por madres solteras. Las familias monoparentales son más pobres, experimentan una tasa de desempleo más alta y están en peores condiciones de vivienda que las familias tradicionales. Los niños experimentan dificultades más profundas que otros. En una palabra, las familias monoparentales concentran las mayores vulnerabilidades sociales, económicas y educativas en Francia.
¿Dónde está la coherencia de un presidente que permite que la ley cree la fragilidad social que dice estar combatiendo en otros lugares? ¿Dónde está la coherencia de las posiciones de un presidente que no quiere ver en las calles las consecuencias de su desconfianza y de su visión puramente utilitarista de la familia?
