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En la red con los chicos, las lecciones de alfabetización digital para maestros, pediatras y padres de familia

CASI UN FANTASMA que narra con perturbar la serenidad de sus días arruinado por el cyber-bullying: en primer lugar como un torturador, entonces, como una víctim

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En la red con los chicos, las lecciones de alfabetización digital para maestros, pediatras y padres de familia
CASI UN FANTASMA que narra con perturbar la serenidad de sus días arruinado por el cyber-bullying: en primer lugar como un torturador, entonces, como una víctima. Por último, en el final de la presentación, un intenso monólogo que describe el inmenso lamento de un hombre como tantos han caído en la red. Así que el espectáculo "yo sólo quería" Edoardo la Meca es una manera diferente, y sin duda el más llamativo y hablar a los niños sobre el acoso cibernético. Hemos visto esta mañana, cientos de estudiantes de secundaria y preparatoria en el Teatro Sala Umberto, en Roma, donde se ha firmado un protocolo de entendimiento entre la Policía del Estado, la Sociedad italiana de Pediatría, la Asociación Nacional de Municipios italianos (ANCI), Google y UniCredit base para la realización del proyecto "red con los chicos. Una guía de alfabetización digital". El jefe de la Policía: "los Chicos no hacer el Smonzie pero la descarga YouPol" para conocer A los maestros y a los estudiantes vinieron también las Franco Gabrielli , el Jefe de Policía Director general de Seguridad Pública: "yo no soy sociales, pero me gustaría instar a los niños a no ser Smonzie, un neologismo nacido de la unión de los smartphone y el comportamiento típico de los Zombies que está en uso excesivo". Después de la impactante de los chicos con su forma de hablar bien hablado, pero sincero, el Jefe de la Policía recordó que en la parte inferior de estas formas de acoso a la que estamos presenciando en la actualidad han existido siempre: "Ahora, sin embargo, - dijo Gabrielli - la red-ha introducido un elemento devastador porque en mi día a día y cuando esto sucedió, los padres se dieron en pedir a cambio de su clase, mientras que hoy, en la aldea global, esto no es posible, o mejor, sería inútil. En todos estos asuntos, si es el acoso escolar o el narcotráfico, un papel fundamental en la ce de tener a los niños que están involucrados, porque los que están en el problema a menudo no tienen fuerza ni para darse cuenta de la gravedad, ni a denunciar". A continuación, Gabrielli ha instado a los estudiantes para descargar la App YouPol y utilizan activamente: "En el 105 estaciones de policía en italiano hay un monitor dedicado a esta Aplicación a través de la cual los niños pueden informar, de forma anónima, tanto por el registro, situaciones de peligro, por ejemplo, de la intimidación con fotos y videos. Gracias a estos informes que fueron capaces de hacer varias acciones: a continuación, los invito a usarlo". Los nativos digitales y la hiper-conectado a Cualquiera que tenga un hijo o un nieto / a, adolescente o pre-adolescente sabe bien cómo son tecnológicamente avanzados, lo que significa que pasan demasiado tiempo en los teléfonos o tabletas. A veces, un uso excesivo de los dispositivos también causa alteraciones como la falta de concentración, sensación de quemazón, y dificultad para conciliar el sueño. Para confirmar esto, son también los resultados de una investigación llevada a cabo por Skuola.net él entrevistó a 10 mil niños y niñas entre los 9 y los 18 años de edad (cerca de 4 mil de entre 9 y 14 años). En promedio, el 87% posee un teléfono inteligente. 41% pasan más de 3 horas al día en frente de un dispositivo electrónico, y el 38% utiliza el smartphone antes de dormir y el 21% de la vuelta sólo abre los ojos en la mañana, mientras que sólo el 24% y el de nosotros durante el estudio, pero no siempre, a hacer los deberes). Para qué utilizar el smartphone, en General, aproximadamente la mitad de los niños encuestados (47%) valoran positivamente su relación con la tecnología, pero admite estar demasiado tiempo en los dispositivos sin darse cuenta de ello. El 24% dice que lo hace para comunicarse con los amigos, y el 23% para entrar en las redes sociales. El 42% de los niños declara que al usar el dispositivo, los padres establecen reglas y tiempos de uso, pero sólo el 30% renunciaría a su dispositivo durante un mes.La falta de concentración y los ojos rojos

Este uso excesivo de los smartphones y tablets ya por nueve años, ¿qué efecto tienen sobre la salud? La Sociedad italiana de Pediatría de un par de meses atrás había emitido un documento que será publicado próximamente en la Revista italiana de Pediatría, que, sobre la base de más de 100 estudios científicos realizados en todo el mundo, puso de relieve las posibles consecuencias en la salud física y mental resultante del uso excesivo de la tecnología. Búsqueda Skuola.net la confirmación de los posibles riesgos asociados con el uso inadecuado del dispositivo. Los efectos adversos en la salud, debido al abuso de los teléfonos inteligentes, las tabletas y similares se manifiestan en forma de falta de concentración en el estudio y en las actividades diarias (la queja de que el 24% de los encuestados) y sensación de ardor en los ojos (21%). Siga dolor en el cuello y la espalda (12%), insomnio (10%) y trastornos del estado de ánimo (7%). Sólo 1 de cada 4 dicen que no hay que culpar a cualquier síntoma después de una larga sesión de 'tecnología'. No a la represión, pero la educación en la forma de gestionar este uso compulsivo de la red? "En este caso, la represión por sí sola no es suficiente", dice Nunzia Ciardi , director de la dirección postal y de Comunicaciones de la Policía. La única estrategia ganadora puede ser sólo la educación para hacer de la cultura en una forma de ayudar a los jóvenes a entender qué puede haber detrás de un post es poner en línea, y que a veces lo que realmente puede crear problemas muy graves hasta la depresión. Todo esto es difícil de imaginar cuando estás a salvo dentro de su habitación, frente a una pantalla. Usted tiene que hacer un esfuerzo de reflexión: pensar primero en lo que están haciendo". "Confiar con su pediatra," sin embargo, los smartphones y las tablets son justo la antítesis de reflexión, porque se basan en la velocidad y crear una peligrosa adicción: "Si usted come demasiado de un plato que nos gusta mucho sentir - Alberto Villani , el presidente de la Sociedad italiana de Pediatría, te sientes mal, entonces demasiado no es bueno. Y " científicamente demostrado que el uso prolongado del dispositivo tiene consecuencias en la vista y pueden dañar los ojos y la postura. Ahora que están los chicos que le puede dar un par de molestias, sino de los adultos que se conviertan en problemas más graves". "Los pediatras continúa," Villani - son, junto con los policías y los maestros, las personas que están más cerca después de que sus padres. Si hay algo que no se debe a algún problema que se moleste, por favor, háganos saber que somos sus médicos, y podemos asesorarle respetar su privacidad ya que nosotros y los policías estamos sujetos a secreto profesional. Del lado de los "buenos" de la tecnología, Pero estar familiarizado con la nueva generación de dispositivos móviles que se presenta no sólo los riesgos. También hay oportunidades vinculadas a la digital se utiliza en forma adecuada: para desarrollar las habilidades de investigación, mejorar el sentido de competencia y auto-eficacia, para encontrar un espacio para su creatividad, fomentar la socialización, la comunicación con hablantes de todo el mundo. En resumen, el 'diablo' no es el instrumento en sí, sino el uso que si los de atrás. Y aquí, entonces, es el sentido de este proyecto que tiene como objetivo apoyar a los maestros, padres de familia, pediatras - primer punto de contacto con las familias y la "antena" social - en la orientación de los nativos digitales, hacia una relación equilibrada con la red, la prevención de las posibles consecuencias negativas sobre la salud de los niños y los riesgos a que pueden estar expuestos cuando navegan por internet. Google: "¿la Privacidad check-up", "No debes pensar que sólo porque en el medio hay una pantalla en la que hay una distinción entre el mundo virtual y el mundo real", advierte, Giorgia Abeltino , director de Asuntos Gubernamentales y Políticas Públicas para el Sur de Europa en Google. "Si el delito a alguien en línea, hay un efecto directo sobre la vida real de cada uno de nosotros. Estoy convencido de que la gran buscan trabajo a través de internet, usted va a aprender a tocar la guitarra o a cocinar un pastel, porque el mundo digital puede ser una fuente de muchas oportunidades, pero usted tiene que ser responsable. En Google, trabajamos sobre la base de tres principios: la transparencia, el control y la seguridad. Usted tiene la tarea de entender cómo tratamos sus datos en su cuenta. Basta con ir a la función de la Intimidad "check up", en donde, por ejemplo, usted puede decidir, no desea recibir determinados anuncios. Tenemos la tarea de proteger sus datos, que son un activo valioso, pero también hay que tener cuidado de no proporcionar esta información de manera irresponsable. En resumen, no tienen que ser absorbidos totalmente de el "en línea". Una guía práctica Para esto, se realizó una guía de referencia fácil, dirigido a los padres, maestros y pediatras de los niños de 9-14 años de edad, que aborda los diferentes aspectos disponibles para ayudarle de la forma más segura y responsable. Una rápida y fácil para las personas que se enfrentan a diario con los niños, a menudo los más técnicamente calificados en el campo de la digital en comparación con los adultos, pero no plenamente conscientes de los posibles riesgos de un mal uso de la red. Comenzando con un capítulo sobre las ventajas de la Red para los niños, la guía cubre los aspectos relacionados con los principales riesgos de la Red y cómo evitarlos, cómo proteger la privacidad y las normas de vida de la Red segura y en una manera equilibrada. En una segunda fase del proyecto se espera, y días dedicados a la "formación", dirigido a maestros, padres de familia y pediatras en diferentes regiones de italia.

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