La Escuela Francesa aún enfrentada a la crisis de las vocaciones. Más de 1.250 plazas no han sido cubiertas este año en el concurso externo de maestros de escuela, según cifras retransmitidas por los sindicatos, que alertan de la "hemorragia" en la contratación de docentes. Según las cifras disponibles en la plataforma Cyclades del Ministerio de Educación Nacional, compiladas por los sindicatos y la agencia especializada AEF, 1.264 puestos no han sido cubiertos de los 8.174 puestos abiertos para el concurso externo para maestros de escuela (el principal de los concursos existentes ).
En total, se cubrieron el 84,5 % de los puestos ofertados, frente al 75,7 % en 2022. Como era de esperar, las academias de Versalles, Créteil y Guyana, tradicionalmente deficitarias, se ven especialmente afectadas: 605 candidatos admitidos en Créteil para 1.166 puestos (es decir, 561 puestos vacantes), 707 en Versalles para 1.285 puestos (578 puestos vacantes) y 50 en Guyana para 165 puestos (115 puestos vacantes). El año pasado, para el primer grado, todos los concursos de primer grado permitieron la admisión de 8.265 candidatos para 9.951 plazas. “La crisis de contratación se ha convertido en una auténtica hemorragia que nada puede detener”, ha alarmado la secretaria general del sindicato SE-Unsa, Élisabeth Allain-Moreno, en una nota de prensa.
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Para ella, es “vital que el Ministerio de Educación Nacional reaccione”. Señala un "colapso dramático" en las academias de Ile-de-France de Créteil y Versailles y Guyana, donde las dificultades son tradicionalmente mayores. En un informe de febrero de 2023, el Tribunal de Cuentas señaló “grandes tensiones de contratación” en las dos academias más grandes de Francia, Créteil y Versailles, en primer grado. "Además, los puntajes obtenidos, aunque siempre se pueden poner en perspectiva, en los concursos de maestros de escuela en la academia de Créteil, o incluso en Versalles, atestiguan las debilidades preocupantes de muchos candidatos pero también de los ganadores de los concursos", completó el financiero. magistrados Para Guislaine David, secretaria general de Snuipp-FSU, el primer sindicato primario, "este año se pierden menos puestos de trabajo que el año pasado" pero "seguimos perdiendo muchos".
Según ella, “todos los años hay una pérdida acumulada de puestos de trabajo”. El año pasado, la contratación de docentes (primeros y segundos grados combinados) vivió una crisis sin precedentes, con más de 4.000 puestos vacantes en total, causando revuelo en el mundo de la educación. “Estamos esperando los resultados de los concursos de secundaria pero ya sabemos que habrá el mismo problema de atractivo, especialmente en matemáticas”, según Caroline Brisedoux, secretaria nacional de Sgen-CFDT. Contactado por AFP, el Ministerio de Educación no se comunicó oficialmente en esta etapa y destacó que “las cifras aún no están consolidadas”. En particular, el departamento de Mayotte sigue esperando resultados.
Pero el ministerio ya ha anunciado que utilizará los candidatos inscritos en las listas adicionales (no recibidos en los concursos de este año pero bien clasificados), tal y como piden los sindicatos, "con el fin de preparar el inicio del curso escolar en la mejores condiciones". “Esta autorización se adelanta respecto al año pasado” para permitir que las academias los asignen “al mismo tiempo que los inscritos en la lista principal”, se defendió ante la AFP. Con la crisis de contratación de docentes, el uso de trabajadores subcontratados se ha vuelto esencial para llenar los vacíos.
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Así, en las últimas semanas se han llevado a cabo sesiones de reclutamiento “exprés” en varias academias de Francia. Estos maestros recién contratados estarán al frente de las clases a partir de septiembre. "¡La contratación de profesores en 20 minutos sigue siendo un pompón!", Preocupa Grégoire Ensel, presidente de la federación de padres de alumnos de la FCPE. “Es un círculo vicioso que debe detenerse mejorando urgentemente la profesión docente, que sigue siendo la más hermosa del mundo”, dice. Pap Ndiaye había anticipado el pasado mes de mayo una "mejor vuelta al cole" en septiembre. "Pero todavía tenemos un largo camino por recorrer" ante las persistentes dificultades de contratación de docentes, admitió, sin embargo.
